Posty

Uwaga: Atak robali w zig-zag books!

Obraz
Przyszła wiosna, a wraz z jej przyjściem pojawiły się już pierwsze owady. W związku z tym wielu z nas - nauczycieli wprowadza tematykę wiosny i robali na zajęciach. W zeszłorocznym wpisie "Bugzzzz are already here!" znajdziecie piękne flashcards ze zdjęciami, Insektowy Padlet oraz pomysł na piosenkę o trzmielu. W dzisiejszym wpisie znajdziecie dwie składane książeczki zig-zag books z robaczkami do pokolorowania. Jeśli jesteście zainteresowani, to zapraszam do lektury :) Książeczki zig-zag books sa bardzo łatwe w wykonaniu: nie trzeba wycinać i sklejać, a wystarczy w odpowiedni sposób złożyć. Już kiedyś robiłam takie książeczki z okazji Dnia Matki - zachęcam Was do przeczytania tego wpisu, ponieważ zamieściłam tam krótki tutorial z wyjaśnieniem jak to zrobić (klik).
Książeczki będą dobrym podsumowaniem tej tematyki w grupach przedszkolnych (nauczyciel czyta dzieciom instrukcję) lub w klasach 1-3 (dzieci mogą pracować w swoim tempie). Uczniowie lubią zabrać sobie coś do domu,…

Biegany quiz na Dzień Świętego Patryka

Obraz
Szukałam i nie mogłam znaleźć, więc zrobiłam - quiz z pytaniami dotyczącymi St. Patrick's Day ukrytymi w qr kodach. Zależało mi właśnie na takiej formie quizu, ponieważ chciałam takimi pytaniami ozdobić poczekalnię w mojej szkole, żeby uczniowie mieli zajęcie czekając na swoje lekcje. Moje dzieci uwielbiają takie aktywności i jestem pewna, że zajmą się szukaniem kolejnych kodów. Quiz składa się z dużego kółka z instrukcją oraz 12 mniejszych kółek z koniczynami i qr kodami, w których zakodowane są pytania. Początkowo chciałam, żeby były to śliczne duże koniczyny, ale kto by to wycinał ;) Na dużym kółku umieściłam również kod z filmem przedstawiającym krótką historię św. Patryka. I od tego należy zacząć. Uczniowie oglądają video, a następnie szukają kółek z kodami i sprawdzają czy potrafią odpowiedzieć na zakodowane w nich pytania. Na większość pytań znajdą odpowiedź w filmie, a reszta pytań jest tak łatwa, że z pewnością już znają odpowiedzi :) Quiz ten można z powodzeniem wykorzys…

Moje 5 sposobów na DIY dice

Obraz
Oto one. DIYdice. Niewinnie wyglądające kosteczki, które wzbudziły ostatnio niemałe poruszenie w nauczycielskich kręgach. Jest ich 13 i chowają się małym bawełnianym woreczku. Możecie ponaklejać na nie gotowe i dobrze przemyślane naklejki lub narysować bądź napisać co tylko jest Wam aktualnie potrzebne. W dzisiejszym wpisie  chciałabym podzielić się z Wami moimi ostatnimi pomysłami na użycie tych kostek. Nie są one chyba jakieś super odkrywcze, ale myślę, że może choć trochę Was zaskoczą :) Pierwszy W zestawie jest 12 kostek powiedzmy, że odrobinę większych niż typowe kostki z oczkami (20mm) oraz jedna całkiem sporych rozmiarów kostka. I do tego zadania potrzebna jest nam właśnie ta duża kostka wraz z naklejkami: Translate, Explain, Spell, Make a sentence, Act i Draw oraz gra Kaboom! Ja wykorzystałam Kaboom! ze słownictwem z kategorii "Miejsca w mieście", bo akurat z 5 klasą to przerabiamy (do pobrania tutaj). Jasne, że moglibyśmy po prostu zagrać w Kaboom!, ale ja to zawsze…

Places in town. 3 gry. Wersja angielska i niemiecka

Obraz
Jako, że potrzebowałam kilku gier utrwalających słownictwo z zakresu: "miejsca w mieście", stworzyłam: Kaboom!!!, I have who has i Taboo. Dzięki nim Wasi uczniowie nauczą się i utrwalą całkiem sporo nowego słownictwa: rodzaje sklepów (papierniczy, piekarnia, mięsny, z zabawkami, odzieżowy, galeria handlowa, warzywniak), teatr, lotnisko, parking, , apteka, stacja benzynowa, dworzec kolejowy, księgarnia, bankomat, restauracja, kawiarnia, ratusz, stadion.
Kaboom!!! Kartki laminujemy, rozcinamy i wkładamy do kubka. Uczniowie losują paseczki i tłumaczą słówko na język angielski. Gdy przetłumaczą, mogą zatrzymać pasek. Jeśli wylosują takie z napisem Kaboom!!! musza oddać wszystkie zgromadzone do tej pory paski.






I have who has Rozdajemy uczniom karty (sobie możemy ewentualnie zostawić Finish, żeby nie było zażaleń). Zaczyna ten, kto ma kartę z napisem Start mówiąc: Who has ... i odczytuje definicje miejsca ze swojej karty. Osoba, która ma to słowo wykłada kartę i mówi: I have ... Nas…

1 urodziny bloga. Walentynki last minute

Obraz
Dla mnie to wpis wyjątkowy, ponieważ zamyka on pierwszy rok istnienia bloga. Dużo zmieniło się od pierwszego wpisu (pamiętam, że była to zakładka "O mnie") - zarówno w mojej pracy, w podejściu do nauczania, jak i we mnie samej. Bywały chwile trudne, gdy brakowało mi czasu na pisanie (ktoś mi to dobrze podsumował ostatnio, że to niby hobby, a zajmuje tyle czasu co regularna praca), gdy musiałam zmierzyć z innymi przeciwnościami (tu nie będę wchodzić w szczegóły) lub gdy spadała mi motywacja i zastanawiałam się czy to ma sens. Na szczęście liczba czytelników stale rosła, a Wasze ostatnie cudowne komentarze, które zostawiliście pod postem urodzinowym na fb sprawiły, że wróciły mi siły i przekonanie o słuszności prowadzenia bloga. W ciągu tego roku powstało dokładnie 50 wpisów, czyli średnio cztery na miesiąc. To oznacza, że publikowałam coś mniej więcej raz na tydzień - to chyba nieźle? Na blogu znajdziecie całkiem sporo gier, przeważnie karcianych, głownie dla klas 4 i 5, ale …

3 razy egzamin z kartami Story Bits

Obraz
Ostatnio dostałam do testowania cudowne uniwersalne narzędzie dla nauczycieli - Story Bits. Karty te, a także wiele innych pomocy możecie zakupić je w sklepie Teacher's Corner. W twardym, poręcznym pudełku znajdziecie 54 karty przedstawiające 8 bohaterów w różnych codziennych sytuacjach. Karty aż proszą się, żeby użyć ich na zajęciach konwersacyjnych: do budowania historii czy jako zagadnienie do dyskusji. Natomiast ja, gdy je zobaczyłam od razu pomyślałam o moich grupach egzaminacyjnych: ósmoklasistach i maturzystach. Jeśli jesteście ciekawi moich pomysłów, to zapraszam do dalszej lektury :) 1. Egzamin ósmoklasisty - Opis obrazka Na pewno znacie to zadanie egzaminacyjne, gdzie uczniowie mają zdjęcie oraz jego opis z lukami do uzupełnienia? Takie właśnie zadanie zrobili moi uczniowie dla siebie nawzajem. Każdy z nich dostał ode mnie jeden obrazek (Uwaga! tu trzeba zrobić selekcję, ponieważ niektóre obrazki mogą budzić niepotrzebne skojarzenia w tej grupie wiekowej). Ich zadaniem by…

Telling the Time Hunt Game

Obraz
U nas w Małopolsce wciąż trwają ferie, więc postanowiłam dokończyć parę rozpoczętych gier. Dziś pierwsza z nich, czyli Telling the Time Hunt Game. Jeśli jesteście ciekawi co to za gra oraz chcielibyście z niej skorzystać, to zapraszam do dalszej lektury. Gra składa się z dwunastu zegarów z qr kodami z zakodowanymi godzinami oraz karty pracy z pustymi tarczami zegarów. Tarcz użyczyła mi Marzena prowadząca świetnego bloga Easy Teaching Ideas - jeśli jeszcze tam nie byliście, to szybko to zmieńcie. Karta pracy Jak grać? Trzeba wyciąć lub rozciąć zegary z qr kodami, a następnie pochować je w sali - najlepiej w najmniej oczywistych miejscach: podkleić pod stołami, pochować pod doniczkami czy nakleić na drzwiach. Uczniowie mogą grać indywidualnie, w parach lub mniejszych grupkach. Każdy dostaje kartę pracy z pustymi tarczami zegarów. Potrzebne będą także telefony lub tablety z czytnikiem qr kodów - wystarczy dwa lub trzy a drużyny mogą je sobie pożyczać. Zadaniem uczniów jest odnalezienie ze…